才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
26期
258
,共1页
隐喻%隐喻教学%思辨能力
隱喻%隱喻教學%思辨能力
은유%은유교학%사변능력
隐喻是人类认知的手段,是以语言为载体的思维现象.高校人才培养质量的一个重要指标就是思辨能力培养,我国英语专业学生思辨能力的培养并未得到足够的重视,思辨缺席引起了英语教学界的关注.本文以隐喻的认知功能、教学功能为理论依据,探讨如何通过隐喻教学来提高英语专业学生的思辨能力.
隱喻是人類認知的手段,是以語言為載體的思維現象.高校人纔培養質量的一箇重要指標就是思辨能力培養,我國英語專業學生思辨能力的培養併未得到足夠的重視,思辨缺席引起瞭英語教學界的關註.本文以隱喻的認知功能、教學功能為理論依據,探討如何通過隱喻教學來提高英語專業學生的思辨能力.
은유시인류인지적수단,시이어언위재체적사유현상.고교인재배양질량적일개중요지표취시사변능력배양,아국영어전업학생사변능력적배양병미득도족구적중시,사변결석인기료영어교학계적관주.본문이은유적인지공능、교학공능위이론의거,탐토여하통과은유교학래제고영어전업학생적사변능력.
