才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
30期
337
,共1页
高校图书馆%导读工作%研究%阅读水平%信息素养%心理健康
高校圖書館%導讀工作%研究%閱讀水平%信息素養%心理健康
고교도서관%도독공작%연구%열독수평%신식소양%심리건강
高校图书馆通过开展导读工作,实施其教育功能.导读,即图书馆利用馆藏文献、网络等资源,指导读者读什么书和怎样读书,即根据社会发展的需要和现实任务的要求,主动地通过各种有力措施吸引和诱导读者,使其产生阅读行为,并积极地“干预”和“影响”读者的阅读兴趣和阅读行为,以提高他们的阅读意识和阅读能力,提升读者掌握和利用文献的能力,从而更好地发挥图书馆的教育职能和情报职能,使馆藏文献得以充分利用.本文试从提高学生阅读水平、提升学生信息素养、阅读有利于促进学生心理健康三方面,论述高校图书馆开展导读工作的必要性.
高校圖書館通過開展導讀工作,實施其教育功能.導讀,即圖書館利用館藏文獻、網絡等資源,指導讀者讀什麽書和怎樣讀書,即根據社會髮展的需要和現實任務的要求,主動地通過各種有力措施吸引和誘導讀者,使其產生閱讀行為,併積極地“榦預”和“影響”讀者的閱讀興趣和閱讀行為,以提高他們的閱讀意識和閱讀能力,提升讀者掌握和利用文獻的能力,從而更好地髮揮圖書館的教育職能和情報職能,使館藏文獻得以充分利用.本文試從提高學生閱讀水平、提升學生信息素養、閱讀有利于促進學生心理健康三方麵,論述高校圖書館開展導讀工作的必要性.
고교도서관통과개전도독공작,실시기교육공능.도독,즉도서관이용관장문헌、망락등자원,지도독자독십요서화즘양독서,즉근거사회발전적수요화현실임무적요구,주동지통과각충유력조시흡인화유도독자,사기산생열독행위,병적겁지“간예”화“영향”독자적열독흥취화열독행위,이제고타문적열독의식화열독능력,제승독자장악화이용문헌적능력,종이경호지발휘도서관적교육직능화정보직능,사관장문헌득이충분이용.본문시종제고학생열독수평、제승학생신식소양、열독유리우촉진학생심리건강삼방면,논술고교도서관개전도독공작적필요성.
