才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
31期
103
,共1页
培养%数学%学习兴趣
培養%數學%學習興趣
배양%수학%학습흥취
在大力发展职业教育的今天,数学知识是衡量学生素质标志之一,而对如何培养数学兴趣,构建有效数学课堂本文从四个方面加以阐述.
在大力髮展職業教育的今天,數學知識是衡量學生素質標誌之一,而對如何培養數學興趣,構建有效數學課堂本文從四箇方麵加以闡述.
재대력발전직업교육적금천,수학지식시형량학생소질표지지일,이대여하배양수학흥취,구건유효수학과당본문종사개방면가이천술.
