才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
33期
135
,共1页
学习兴趣%课堂教学%有效性
學習興趣%課堂教學%有效性
학습흥취%과당교학%유효성
在实际的课堂教学中,我们发现课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题.教师的素质、教师的思想观念、学生的素质、新教材本身等因素影响到了新课程课堂教学.笔者从学生学习兴趣的培养,学生学有所获两方面进行探究,开展有效教学,大大提高了课堂效率.
在實際的課堂教學中,我們髮現課堂教學有效性缺失仍是亟待解決的嚴重問題.教師的素質、教師的思想觀唸、學生的素質、新教材本身等因素影響到瞭新課程課堂教學.筆者從學生學習興趣的培養,學生學有所穫兩方麵進行探究,開展有效教學,大大提高瞭課堂效率.
재실제적과당교학중,아문발현과당교학유효성결실잉시극대해결적엄중문제.교사적소질、교사적사상관념、학생적소질、신교재본신등인소영향도료신과정과당교학.필자종학생학습흥취적배양,학생학유소획량방면진행탐구,개전유효교학,대대제고료과당효솔.
