才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
33期
175
,共1页
地理课堂新课导入%作用%新课导入方法
地理課堂新課導入%作用%新課導入方法
지리과당신과도입%작용%신과도입방법
一堂课的前一两分钟,学生还不能完全把注意力集中到课堂教学内容上来,这时,如果直接讲解新知识,将很难取得最佳效果.为了能给学生一种强烈的刺激,将他们极度兴奋的精神状态转移到最佳的学习状态上来,就要充分调动学生学习积极性,在新课导入这一环节就扣住学生的“心弦”.本文主要从新课导入的作用和特点出发,针对人教版初中地理教科书的不同章节,运用多种新课导入方法,说明新课导入对激发学生学习兴趣的重要性.
一堂課的前一兩分鐘,學生還不能完全把註意力集中到課堂教學內容上來,這時,如果直接講解新知識,將很難取得最佳效果.為瞭能給學生一種彊烈的刺激,將他們極度興奮的精神狀態轉移到最佳的學習狀態上來,就要充分調動學生學習積極性,在新課導入這一環節就釦住學生的“心絃”.本文主要從新課導入的作用和特點齣髮,針對人教版初中地理教科書的不同章節,運用多種新課導入方法,說明新課導入對激髮學生學習興趣的重要性.
일당과적전일량분종,학생환불능완전파주의력집중도과당교학내용상래,저시,여과직접강해신지식,장흔난취득최가효과.위료능급학생일충강렬적자격,장타문겁도흥강적정신상태전이도최가적학습상태상래,취요충분조동학생학습적겁성,재신과도입저일배절취구주학생적“심현”.본문주요종신과도입적작용화특점출발,침대인교판초중지리교과서적불동장절,운용다충신과도입방법,설명신과도입대격발학생학습흥취적중요성.
