才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
36期
127
,共1页
前科学概念%物理教学%提问%学生生活%学习兴趣
前科學概唸%物理教學%提問%學生生活%學習興趣
전과학개념%물리교학%제문%학생생활%학습흥취
学生在学习科学概念之前,已经通过日常生活中的观察和实践,积累了一些经验性的知识,这些经验性知识被称为前科学概念.可以通过提问、与学生多接触、与学生一起生活的渠道来准确了解学生已具有的前科学概念.教学中重视学生的前科学概念,则会使我们的教学变得顺畅自然,会收到意想不到的教学效果.
學生在學習科學概唸之前,已經通過日常生活中的觀察和實踐,積纍瞭一些經驗性的知識,這些經驗性知識被稱為前科學概唸.可以通過提問、與學生多接觸、與學生一起生活的渠道來準確瞭解學生已具有的前科學概唸.教學中重視學生的前科學概唸,則會使我們的教學變得順暢自然,會收到意想不到的教學效果.
학생재학습과학개념지전,이경통과일상생활중적관찰화실천,적루료일사경험성적지식,저사경험성지식피칭위전과학개념.가이통과제문、여학생다접촉、여학생일기생활적거도래준학료해학생이구유적전과학개념.교학중중시학생적전과학개념,칙회사아문적교학변득순창자연,회수도의상불도적교학효과.
