长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2012年
12期
84-85
,共2页
大学英语%英文歌曲%口语教学
大學英語%英文歌麯%口語教學
대학영어%영문가곡%구어교학
本文采用问卷调查和深度访谈的方法,对280名大学生就英文歌曲在大学英语口语教学中的运用进行了实证调查,大部分学生认为听英文歌对听力、口语以及词汇积累有帮助.在大学英语口语教学中科学地运用英文歌曲,有助于激发学生的非智力因素、丰富学生文化知识、优化英语发音、提高口语交际能力.
本文採用問捲調查和深度訪談的方法,對280名大學生就英文歌麯在大學英語口語教學中的運用進行瞭實證調查,大部分學生認為聽英文歌對聽力、口語以及詞彙積纍有幫助.在大學英語口語教學中科學地運用英文歌麯,有助于激髮學生的非智力因素、豐富學生文化知識、優化英語髮音、提高口語交際能力.
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