成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2012年
35期
80-81
,共2页
诗歌%知人论世%想象%语法%吟诵
詩歌%知人論世%想象%語法%吟誦
시가%지인론세%상상%어법%음송
中国自古就是一个诗的国度,但语文教学实践中,诗歌的教学效果却令人失望,学生虽能诵读,但欣赏水平不见提高,甚至对诗歌的学习产生畏难心理.文章对学生学习诗歌的障碍进行分析,提出知人论世、驰骋想象、研读语法、吟诵赏析的教学建议,以实现跨越诗歌学习障碍的目标,从而形成健康向上的审美情趣,真正不断提高学生的欣赏水平.
中國自古就是一箇詩的國度,但語文教學實踐中,詩歌的教學效果卻令人失望,學生雖能誦讀,但訢賞水平不見提高,甚至對詩歌的學習產生畏難心理.文章對學生學習詩歌的障礙進行分析,提齣知人論世、馳騁想象、研讀語法、吟誦賞析的教學建議,以實現跨越詩歌學習障礙的目標,從而形成健康嚮上的審美情趣,真正不斷提高學生的訢賞水平.
중국자고취시일개시적국도,단어문교학실천중,시가적교학효과각령인실망,학생수능송독,단흔상수평불견제고,심지대시가적학습산생외난심리.문장대학생학습시가적장애진행분석,제출지인론세、치빙상상、연독어법、음송상석적교학건의,이실현과월시가학습장애적목표,종이형성건강향상적심미정취,진정불단제고학생적흔상수평.
