成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2012年
36期
32
,共1页
尊重%激情%情境%质疑
尊重%激情%情境%質疑
존중%격정%정경%질의
翻开小学语文大纲,不难发现,新大纲在教材中为学生安排了系统的口语交际训练,并提出了更高的要求.因为未来的社会是合作的社会,合作离不开思想、情感的交流,而口语交际是所有交流手段中最基本最常用的,所以培养学生口语交际能力是社会发展的需要,是学生终身发展的需要.教师可以通过尊重学生,激发表达意识;激情引趣,调动表达欲望;创设情境,开拓表达空间;鼓励质疑,训练表达能力等方面培养学生的口语交际能力.
翻開小學語文大綱,不難髮現,新大綱在教材中為學生安排瞭繫統的口語交際訓練,併提齣瞭更高的要求.因為未來的社會是閤作的社會,閤作離不開思想、情感的交流,而口語交際是所有交流手段中最基本最常用的,所以培養學生口語交際能力是社會髮展的需要,是學生終身髮展的需要.教師可以通過尊重學生,激髮錶達意識;激情引趣,調動錶達欲望;創設情境,開拓錶達空間;鼓勵質疑,訓練錶達能力等方麵培養學生的口語交際能力.
번개소학어문대강,불난발현,신대강재교재중위학생안배료계통적구어교제훈련,병제출료경고적요구.인위미래적사회시합작적사회,합작리불개사상、정감적교류,이구어교제시소유교류수단중최기본최상용적,소이배양학생구어교제능력시사회발전적수요,시학생종신발전적수요.교사가이통과존중학생,격발표체의식;격정인취,조동표체욕망;창설정경,개탁표체공간;고려질의,훈련표체능력등방면배양학생적구어교제능력.
