成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2013年
4期
25
,共1页
初中英语%心理健康%障碍%辅导
初中英語%心理健康%障礙%輔導
초중영어%심리건강%장애%보도
在情绪心理学中,个体情感对认知至少有动力、强化和调节三方面的功能.反映在初中的英语教学中,很多学生由于在英语学习中还没有完全的“开窍”,存在畏惧困难、害怕出错、不善交际而产生心理焦虑及情感、意志薄弱等心理因素.教师要结合教学实际对初中英语教学中的学生心理健康进行研究,就如何帮助初中学生走出心理障碍提出可行性建议.
在情緒心理學中,箇體情感對認知至少有動力、彊化和調節三方麵的功能.反映在初中的英語教學中,很多學生由于在英語學習中還沒有完全的“開纖”,存在畏懼睏難、害怕齣錯、不善交際而產生心理焦慮及情感、意誌薄弱等心理因素.教師要結閤教學實際對初中英語教學中的學生心理健康進行研究,就如何幫助初中學生走齣心理障礙提齣可行性建議.
재정서심이학중,개체정감대인지지소유동력、강화화조절삼방면적공능.반영재초중적영어교학중,흔다학생유우재영어학습중환몰유완전적“개규”,존재외구곤난、해파출착、불선교제이산생심리초필급정감、의지박약등심리인소.교사요결합교학실제대초중영어교학중적학생심리건강진행연구,취여하방조초중학생주출심리장애제출가행성건의.
