成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2013年
4期
88-89
,共2页
创新思维模式%学校音乐教育%音乐变构%音乐生成性教学
創新思維模式%學校音樂教育%音樂變構%音樂生成性教學
창신사유모식%학교음악교육%음악변구%음악생성성교학
在教育创新思维模式统领下,学校音乐教育创新思维模式得到初步创建,但在实施中却出现反差.其内部原因是教育者在音乐教育“范式的革命”面前墨守成规,外部原因是“应试教育”困扰.音乐教育者应加强音乐教育理论学习,付诸音乐教育实践创新;加强师德修养;制订音乐教师教育生涯规划;以音乐“三度创造”为主线,倡导音乐变构学习,开展音乐生成性教学.
在教育創新思維模式統領下,學校音樂教育創新思維模式得到初步創建,但在實施中卻齣現反差.其內部原因是教育者在音樂教育“範式的革命”麵前墨守成規,外部原因是“應試教育”睏擾.音樂教育者應加彊音樂教育理論學習,付諸音樂教育實踐創新;加彊師德脩養;製訂音樂教師教育生涯規劃;以音樂“三度創造”為主線,倡導音樂變構學習,開展音樂生成性教學.
재교육창신사유모식통령하,학교음악교육창신사유모식득도초보창건,단재실시중각출현반차.기내부원인시교육자재음악교육“범식적혁명”면전묵수성규,외부원인시“응시교육”곤우.음악교육자응가강음악교육이론학습,부제음악교육실천창신;가강사덕수양;제정음악교사교육생애규화;이음악“삼도창조”위주선,창도음악변구학습,개전음악생성성교학.
