成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2013年
6期
4
,共1页
农村初中%数学学习%困难%对策
農村初中%數學學習%睏難%對策
농촌초중%수학학습%곤난%대책
重视农村初中学生数学学习困难形成的原因分析及应对策略是实践新课程理念,实现面向全体学生,全面实施素质教育的一项重要策略;在农村初中,数学学困生群体占相当大的比例,深入研究这一群体的成因及对策,具有特别重要的意义.教师要以本校为例,具体分析农村初中数学学困生(以下简称“学困生”)的成因,指出只有从实际出发,科学决策,挖掘学生的各种潜能,让“学困生”找回学好数学的自信,提高他们的学习能力,才能使学生走向成功.
重視農村初中學生數學學習睏難形成的原因分析及應對策略是實踐新課程理唸,實現麵嚮全體學生,全麵實施素質教育的一項重要策略;在農村初中,數學學睏生群體佔相噹大的比例,深入研究這一群體的成因及對策,具有特彆重要的意義.教師要以本校為例,具體分析農村初中數學學睏生(以下簡稱“學睏生”)的成因,指齣隻有從實際齣髮,科學決策,挖掘學生的各種潛能,讓“學睏生”找迴學好數學的自信,提高他們的學習能力,纔能使學生走嚮成功.
중시농촌초중학생수학학습곤난형성적원인분석급응대책략시실천신과정이념,실현면향전체학생,전면실시소질교육적일항중요책략;재농촌초중,수학학곤생군체점상당대적비례,심입연구저일군체적성인급대책,구유특별중요적의의.교사요이본교위례,구체분석농촌초중수학학곤생(이하간칭“학곤생”)적성인,지출지유종실제출발,과학결책,알굴학생적각충잠능,양“학곤생”조회학호수학적자신,제고타문적학습능력,재능사학생주향성공.
