成都理工大学学报（社会科学版）
成都理工大學學報（社會科學版）
성도리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2013年
2期
18-24
,共7页
国情教育%国情认识%根本路径
國情教育%國情認識%根本路徑
국정교육%국정인식%근본로경
nationaleducation%understandingofnationalconditions%thefundamentalpath
当前,中国国情已经发生了很大的变化,但民众的国情认识却出现了一些错误倾向,其产生的原因主要归于以下几方面:新闻媒体宣传内容、手段和途径单一、宣传理论研究不足、政治意识形态对民众接受宣传信息产生的影响等.国情认识和国情教育有着不可分割的密切关系,国情教育是实现科学国情认识的根本途径.因而,我们要立足现实问题,更多地开展历史与现实国情、国外与国内国情的比较研究,改进国情认识的手段和方法以推进国情认识深化,更好地发挥国情教育的功能.
噹前,中國國情已經髮生瞭很大的變化,但民衆的國情認識卻齣現瞭一些錯誤傾嚮,其產生的原因主要歸于以下幾方麵:新聞媒體宣傳內容、手段和途徑單一、宣傳理論研究不足、政治意識形態對民衆接受宣傳信息產生的影響等.國情認識和國情教育有著不可分割的密切關繫,國情教育是實現科學國情認識的根本途徑.因而,我們要立足現實問題,更多地開展歷史與現實國情、國外與國內國情的比較研究,改進國情認識的手段和方法以推進國情認識深化,更好地髮揮國情教育的功能.
당전,중국국정이경발생료흔대적변화,단민음적국정인식각출현료일사착오경향,기산생적원인주요귀우이하궤방면:신문매체선전내용、수단화도경단일、선전이론연구불족、정치의식형태대민음접수선전신식산생적영향등.국정인식화국정교육유착불가분할적밀절관계,국정교육시실현과학국정인식적근본도경.인이,아문요립족현실문제,경다지개전역사여현실국정、국외여국내국정적비교연구,개진국정인식적수단화방법이추진국정인식심화,경호지발휘국정교육적공능.
ThecurrentsituationofChinahaschangedalot,butpeople’sunderstandingofnationalconditionsthereare someerroneoustendency,whichis mainlyattributedtothefollowingaspects:News mediacontent,meansand waysof publicitysingle,lackoftheoreticalresearch,politicalideologyonthepeopleaccepttheinformationimpact.Understandingof nationalconditionsandnationaleducationhasacloserelationship,nationaleducationistorealizethefundamentalwayof scientificunderstandingofnationalconditions.Therefore,basedonourpracticalproblems,conductmorehistoricalandrealistic conditions,foreignanddomesticsituationofcomparativeresearch,improvedunderstandingofthesituationofourcountry nationalconditionofmeansandmethodstopromotedeepeningunderstanding,betterplaythefunctionofeducationofnational conditions.
