常熟理工学院学报
常熟理工學院學報
상숙리공학원학보
JOURNAL OF CHANGSHU INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2012年
3期
41-46
,共6页
健康素养%差异%健康促进
健康素養%差異%健康促進
건강소양%차이%건강촉진
健康素养是指个人获取、理解和处理健康信息,并运用这些信息来改变自己的行为,以达到维护和促进健康的能力.健康促进是提高健康素养的有效手段.调查数据显示,常熟市居民健康素养水平总体高于全国和全省平均水平,但各项指标构成不平衡,城乡之间、不同文化程度之间、不同年龄组之间、不同职业之间健康素养呈现明显差异.基于健康素养差异的健康促进工作侧重点是:运用行为主义法改变居民不健康的生活方式和行为习惯,并将健康促进工作的重点放在农村和弱势群体上,自觉维护健康公平
健康素養是指箇人穫取、理解和處理健康信息,併運用這些信息來改變自己的行為,以達到維護和促進健康的能力.健康促進是提高健康素養的有效手段.調查數據顯示,常熟市居民健康素養水平總體高于全國和全省平均水平,但各項指標構成不平衡,城鄉之間、不同文化程度之間、不同年齡組之間、不同職業之間健康素養呈現明顯差異.基于健康素養差異的健康促進工作側重點是:運用行為主義法改變居民不健康的生活方式和行為習慣,併將健康促進工作的重點放在農村和弱勢群體上,自覺維護健康公平
건강소양시지개인획취、리해화처리건강신식,병운용저사신식래개변자기적행위,이체도유호화촉진건강적능력.건강촉진시제고건강소양적유효수단.조사수거현시,상숙시거민건강소양수평총체고우전국화전성평균수평,단각항지표구성불평형,성향지간、불동문화정도지간、불동년령조지간、불동직업지간건강소양정현명현차이.기우건강소양차이적건강촉진공작측중점시:운용행위주의법개변거민불건강적생활방식화행위습관,병장건강촉진공작적중점방재농촌화약세군체상,자각유호건강공평