创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2012年
6期
11-14
,共4页
创业教育项目%随机分组实验%配对实验%自我选择效应%时滞效应
創業教育項目%隨機分組實驗%配對實驗%自我選擇效應%時滯效應
창업교육항목%수궤분조실험%배대실험%자아선택효응%시체효응
创业教育效果评价方法的选择,是影响评价结果有效性的重要因素.通过文献研究发现,没有设置对照组,或对照组选择不当,都无法测度创业教育项目的真实效果.而采用纵向的随机分组实验或配对实验较为严谨,这两种方法通过设置对照组,排除了“自我选择效应”和“跨时期其它因素”对实验结果的影响,使研究结果的归因更为精准,并且与创业教育的“时滞效应”相匹配,通过长期跟踪,能有效地评价创业教育项目的终极效果.该研究的发现对科学地选择评价方法、改进创业教育,具有重要的指导意义.
創業教育效果評價方法的選擇,是影響評價結果有效性的重要因素.通過文獻研究髮現,沒有設置對照組,或對照組選擇不噹,都無法測度創業教育項目的真實效果.而採用縱嚮的隨機分組實驗或配對實驗較為嚴謹,這兩種方法通過設置對照組,排除瞭“自我選擇效應”和“跨時期其它因素”對實驗結果的影響,使研究結果的歸因更為精準,併且與創業教育的“時滯效應”相匹配,通過長期跟蹤,能有效地評價創業教育項目的終極效果.該研究的髮現對科學地選擇評價方法、改進創業教育,具有重要的指導意義.
창업교육효과평개방법적선택,시영향평개결과유효성적중요인소.통과문헌연구발현,몰유설치대조조,혹대조조선택불당,도무법측도창업교육항목적진실효과.이채용종향적수궤분조실험혹배대실험교위엄근,저량충방법통과설치대조조,배제료“자아선택효응”화“과시기기타인소”대실험결과적영향,사연구결과적귀인경위정준,병차여창업교육적“시체효응”상필배,통과장기근종,능유효지평개창업교육항목적종겁효과.해연구적발현대과학지선택평개방법、개진창업교육,구유중요적지도의의.
