当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
7期
85-87
,共3页
数学教育%衔接%大学%中学
數學教育%銜接%大學%中學
수학교육%함접%대학%중학
中学数学新课程标准的普遍应用使得高中数学教育和大学数学教育的脱节问题日益严重.在分析了这些问题成因的基础上,本文从教学内容,教学方法和教学理念等方面研究了中学数学教育与大学数学教育的衔接问题.通过对实际调查数据的分析,结合国外数学教育改革的经验,提出了一些中学数学教育与大学数学教育的衔接性策略
中學數學新課程標準的普遍應用使得高中數學教育和大學數學教育的脫節問題日益嚴重.在分析瞭這些問題成因的基礎上,本文從教學內容,教學方法和教學理唸等方麵研究瞭中學數學教育與大學數學教育的銜接問題.通過對實際調查數據的分析,結閤國外數學教育改革的經驗,提齣瞭一些中學數學教育與大學數學教育的銜接性策略
중학수학신과정표준적보편응용사득고중수학교육화대학수학교육적탈절문제일익엄중.재분석료저사문제성인적기출상,본문종교학내용,교학방법화교학이념등방면연구료중학수학교육여대학수학교육적함접문제.통과대실제조사수거적분석,결합국외수학교육개혁적경험,제출료일사중학수학교육여대학수학교육적함접성책략
