当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
8期
95-96
,共2页
物理素养%提高%实践
物理素養%提高%實踐
물리소양%제고%실천
通过对农林院校大学生进行问卷调查,发现70★以上的学生对物理类公选课还是很欢迎的.在课程的考核评价方式上,创造性地采用了课外手工制作、相关物理小问题的课件制作和撰写小论文三种形式相结合的方式,取得了较好的效果.此外,还在物理类公选课中增设了物理实验部分,拓展了公共选修课的教学形式.教学实践表明,这些做法很好地激发了学生对物理类公选课的兴趣,取得了很好的效果
通過對農林院校大學生進行問捲調查,髮現70★以上的學生對物理類公選課還是很歡迎的.在課程的攷覈評價方式上,創造性地採用瞭課外手工製作、相關物理小問題的課件製作和撰寫小論文三種形式相結閤的方式,取得瞭較好的效果.此外,還在物理類公選課中增設瞭物理實驗部分,拓展瞭公共選脩課的教學形式.教學實踐錶明,這些做法很好地激髮瞭學生對物理類公選課的興趣,取得瞭很好的效果
통과대농림원교대학생진행문권조사,발현70★이상적학생대물리류공선과환시흔환영적.재과정적고핵평개방식상,창조성지채용료과외수공제작、상관물리소문제적과건제작화찬사소논문삼충형식상결합적방식,취득료교호적효과.차외,환재물리류공선과중증설료물리실험부분,탁전료공공선수과적교학형식.교학실천표명,저사주법흔호지격발료학생대물리류공선과적흥취,취득료흔호적효과
