当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
12期
86-87
,共2页
假性同性恋%心理教育%危机干预
假性同性戀%心理教育%危機榦預
가성동성련%심리교육%위궤간예
部分大学生在远离故土的时空里,在青春期发育的过程中,在群体性的生活中,情感寄托不当,可能产生超出闺密或挚友的范围,造成“假性同性恋”.这一群体的形成,与其成长经历及其性格特点密切相关.针对这一群体,高校辅导员与思政工作者要做到早发现,早干预,扭转其“恋同”意识,培养其正确的交友方式与情操.
部分大學生在遠離故土的時空裏,在青春期髮育的過程中,在群體性的生活中,情感寄託不噹,可能產生超齣閨密或摯友的範圍,造成“假性同性戀”.這一群體的形成,與其成長經歷及其性格特點密切相關.針對這一群體,高校輔導員與思政工作者要做到早髮現,早榦預,扭轉其“戀同”意識,培養其正確的交友方式與情操.
부분대학생재원리고토적시공리,재청춘기발육적과정중,재군체성적생활중,정감기탁불당,가능산생초출규밀혹지우적범위,조성“가성동성련”.저일군체적형성,여기성장경력급기성격특점밀절상관.침대저일군체,고교보도원여사정공작자요주도조발현,조간예,뉴전기“련동”의식,배양기정학적교우방식여정조.
