当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2012年
10期
46-49
,共4页
双线并行式案例教学法%路桥专业课程%教学%案例
雙線併行式案例教學法%路橋專業課程%教學%案例
쌍선병행식안례교학법%로교전업과정%교학%안례
双线并行式案例教学法作为一种新的教学方法,弥补了项目化教学法在路桥专业课程教学中的不足.案例是双线并行式案例教学法的核心,其必须具有真实性、典型性、难易适当、启发性等特点.组织教学时可根据专业内容将课程划分为若干个模块,每个教学模块设置案例展示、案例分析和案例实训三个教学单元,课程考核时采用多元化的考核方法,综合评价学生的学习情况.经过三年的教学实践,路桥专业课程采用双线并行式案例教学法已经取得了明显的成效.
雙線併行式案例教學法作為一種新的教學方法,瀰補瞭項目化教學法在路橋專業課程教學中的不足.案例是雙線併行式案例教學法的覈心,其必鬚具有真實性、典型性、難易適噹、啟髮性等特點.組織教學時可根據專業內容將課程劃分為若榦箇模塊,每箇教學模塊設置案例展示、案例分析和案例實訓三箇教學單元,課程攷覈時採用多元化的攷覈方法,綜閤評價學生的學習情況.經過三年的教學實踐,路橋專業課程採用雙線併行式案例教學法已經取得瞭明顯的成效.
쌍선병행식안례교학법작위일충신적교학방법,미보료항목화교학법재로교전업과정교학중적불족.안례시쌍선병행식안례교학법적핵심,기필수구유진실성、전형성、난역괄당、계발성등특점.조직교학시가근거전업내용장과정화분위약간개모괴,매개교학모괴설치안례전시、안례분석화안례실훈삼개교학단원,과정고핵시채용다원화적고핵방법,종합평개학생적학습정황.경과삼년적교학실천,로교전업과정채용쌍선병행식안례교학법이경취득료명현적성효.
