当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2012年
11期
34-37
,共4页
项目带动%工学结合%人才培养模式%探索与实践
項目帶動%工學結閤%人纔培養模式%探索與實踐
항목대동%공학결합%인재배양모식%탐색여실천
通过对福建林业职业技术学院园林技术专业“项目带动,工学结合”人才培养模式的探索与实践,明确了园林技术专业“项目带动,工学结合”人才培养模式内涵,准确定位园林技术专业人才培养目标和培养规格,构建了专业人才培养的“内容方式体系”,建立了专业人才培养的“质量保障体系”,提高了学生培养工作的质量.
通過對福建林業職業技術學院園林技術專業“項目帶動,工學結閤”人纔培養模式的探索與實踐,明確瞭園林技術專業“項目帶動,工學結閤”人纔培養模式內涵,準確定位園林技術專業人纔培養目標和培養規格,構建瞭專業人纔培養的“內容方式體繫”,建立瞭專業人纔培養的“質量保障體繫”,提高瞭學生培養工作的質量.
통과대복건임업직업기술학원완림기술전업“항목대동,공학결합”인재배양모식적탐색여실천,명학료완림기술전업“항목대동,공학결합”인재배양모식내함,준학정위완림기술전업인재배양목표화배양규격,구건료전업인재배양적“내용방식체계”,건립료전업인재배양적“질량보장체계”,제고료학생배양공작적질량.
