金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2013年
3期
122-123
,共2页
作文评语%优化评改%激发兴趣
作文評語%優化評改%激髮興趣
작문평어%우화평개%격발흥취
目前的作文教学评估中存在着许多弊端,严重影响学生的写作水平.教师应该采用谈心式评语、示范式评语、委婉式评语和启发式评语,以调动学生的写作积极性,激发学生的写作兴趣和热情.
目前的作文教學評估中存在著許多弊耑,嚴重影響學生的寫作水平.教師應該採用談心式評語、示範式評語、委婉式評語和啟髮式評語,以調動學生的寫作積極性,激髮學生的寫作興趣和熱情.
목전적작문교학평고중존재착허다폐단,엄중영향학생적사작수평.교사응해채용담심식평어、시범식평어、위완식평어화계발식평어,이조동학생적사작적겁성,격발학생적사작흥취화열정.
