东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2012年
4期
124-125
,共2页
体育活动尊重幼儿学会等待
體育活動尊重幼兒學會等待
체육활동존중유인학회등대
皮亚杰认为,儿童是天生的主动积极学习者,教师是儿童天性发展的辅助者,是儿童信任与热爱的对象.《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,而教育内容的选择也应贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣爱好,同时应有助于拓宽幼儿的视野.”《纲要》还旗帜鲜明地倡导重视幼儿主体地位的儿童观和终身教育观
皮亞傑認為,兒童是天生的主動積極學習者,教師是兒童天性髮展的輔助者,是兒童信任與熱愛的對象.《綱要》明確要求:“幼兒園必鬚把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,而教育內容的選擇也應貼近幼兒的生活,符閤幼兒的興趣愛好,同時應有助于拓寬幼兒的視野.”《綱要》還旂幟鮮明地倡導重視幼兒主體地位的兒童觀和終身教育觀
피아걸인위,인동시천생적주동적겁학습자,교사시인동천성발전적보조자,시인동신임여열애적대상.《강요》명학요구:“유인완필수파보호유인적생명화촉진유인적건강방재공작적수위,이교육내용적선택야응첩근유인적생활,부합유인적흥취애호,동시응유조우탁관유인적시야.”《강요》환기치선명지창도중시유인주체지위적인동관화종신교육관
