都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2012年
7期
79
,共1页
学习型组织%学习型课堂%教学模式%合作探究
學習型組織%學習型課堂%教學模式%閤作探究
학습형조직%학습형과당%교학모식%합작탐구
现在社会流行“学习型”人才,“学习型”党组织……,如今构建学习型课堂符合教学改革的实际,有利于实现人们期许的以陶冶人的生命为职份的指向美好幸福生活的教育价值.学习型课堂教学是以学习型组织理论为基础,以系统思考、团队学习、互动对话为基本特征的开放式、探究式的教学活动.它不仅符合我国教育新课改的实际,而且能促使师生破除那种传统“满堂灌”的教学模式,培养未来学习型社会所需要的人才.
現在社會流行“學習型”人纔,“學習型”黨組織……,如今構建學習型課堂符閤教學改革的實際,有利于實現人們期許的以陶冶人的生命為職份的指嚮美好倖福生活的教育價值.學習型課堂教學是以學習型組織理論為基礎,以繫統思攷、糰隊學習、互動對話為基本特徵的開放式、探究式的教學活動.它不僅符閤我國教育新課改的實際,而且能促使師生破除那種傳統“滿堂灌”的教學模式,培養未來學習型社會所需要的人纔.
현재사회류행“학습형”인재,“학습형”당조직……,여금구건학습형과당부합교학개혁적실제,유리우실현인문기허적이도야인적생명위직빈적지향미호행복생활적교육개치.학습형과당교학시이학습형조직이론위기출,이계통사고、단대학습、호동대화위기본특정적개방식、탐구식적교학활동.타불부부합아국교육신과개적실제,이차능촉사사생파제나충전통“만당관”적교학모식,배양미래학습형사회소수요적인재.
