都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2012年
9期
199-200
,共2页
小学数学%生活%结合
小學數學%生活%結閤
소학수학%생활%결합
《新课程标准》强调数学与生活的联系,要使学生体会到:数学来源于生活.作为教师,学习上的主导者,要联系生活讲数学,要适时创设机会,保证充分思考时间,把生活经验数学化,把数学问题生活化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想.让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体现到数学的魅力.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动的经验,并能主动尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题的策略.
《新課程標準》彊調數學與生活的聯繫,要使學生體會到:數學來源于生活.作為教師,學習上的主導者,要聯繫生活講數學,要適時創設機會,保證充分思攷時間,把生活經驗數學化,把數學問題生活化,體現“數學源于生活,寓于生活,用于生活”的思想.讓學生體會到數學就在身邊,感受到數學的趣味和作用,體現到數學的魅力.幫助他們在自主探索和閤作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,穫得廣汎的數學活動的經驗,併能主動嘗試從數學的角度運用所學的知識和方法尋求解決問題的策略.
《신과정표준》강조수학여생활적련계,요사학생체회도:수학래원우생활.작위교사,학습상적주도자,요련계생활강수학,요괄시창설궤회,보증충분사고시간,파생활경험수학화,파수학문제생활화,체현“수학원우생활,우우생활,용우생활”적사상.양학생체회도수학취재신변,감수도수학적취미화작용,체현도수학적매력.방조타문재자주탐색화합작교류적과정중진정리해화장악기본적수학지식여기능、수학사상화방법,획득엄범적수학활동적경험,병능주동상시종수학적각도운용소학적지식화방법심구해결문제적책략.
