读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
3期
20
,共1页
图示%故事%演示
圖示%故事%縯示
도시%고사%연시
低年级识字教学不宜依靠简单重复,机械乏味的认读和大量的抄写来完成,而是有的放矢地加强学生识字能力的培养,采用相应的教法以提高识字效率.
低年級識字教學不宜依靠簡單重複,機械乏味的認讀和大量的抄寫來完成,而是有的放矢地加彊學生識字能力的培養,採用相應的教法以提高識字效率.
저년급식자교학불의의고간단중복,궤계핍미적인독화대량적초사래완성,이시유적방시지가강학생식자능력적배양,채용상응적교법이제고식자효솔.
