读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
4期
32-34
,共3页
认识路径%案例分析
認識路徑%案例分析
인식로경%안례분석
就初中数学教学的特点而言,让学生高认知的学习,高参与的学习,高情意的学习构成了有效课堂的最基本策略.
就初中數學教學的特點而言,讓學生高認知的學習,高參與的學習,高情意的學習構成瞭有效課堂的最基本策略.
취초중수학교학적특점이언,양학생고인지적학습,고삼여적학습,고정의적학습구성료유효과당적최기본책략.
