读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
14期
29
,共1页
关怀%老师与学生%教学方法%影响因素
關懷%老師與學生%教學方法%影響因素
관부%로사여학생%교학방법%영향인소
目的:探讨关怀教学在课堂上应用的效果.方法:以关爱老师和学生为出发点,调动课堂教与学的积极性.结果:2位老师教学积极性提高,2个后进生思想改变学习进步,班级课堂纪律和学习成绩整体提高.结论:教学效果和课堂纪律的提高与学生和老师的心理需求相关.
目的:探討關懷教學在課堂上應用的效果.方法:以關愛老師和學生為齣髮點,調動課堂教與學的積極性.結果:2位老師教學積極性提高,2箇後進生思想改變學習進步,班級課堂紀律和學習成績整體提高.結論:教學效果和課堂紀律的提高與學生和老師的心理需求相關.
목적:탐토관부교학재과당상응용적효과.방법:이관애로사화학생위출발점,조동과당교여학적적겁성.결과:2위로사교학적겁성제고,2개후진생사상개변학습진보,반급과당기률화학습성적정체제고.결론:교학효과화과당기률적제고여학생화로사적심리수구상관.
