读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2012年
14期
129
,共1页
读者参与%学科服务%任职教育
讀者參與%學科服務%任職教育
독자삼여%학과복무%임직교육
针对任职教育院校图书馆读者参与性较差的现状,分析了其产生的原因.提出读者是院校图书馆最宝贵的资源之一,无论是教员还是学员都有着可被挖掘的巨大潜力.建议院校图书馆突破现有的学科服务模式,主动与读者进行多层次的创新合作,通过整合读者群体中的各种资源提高学科服务水平.
針對任職教育院校圖書館讀者參與性較差的現狀,分析瞭其產生的原因.提齣讀者是院校圖書館最寶貴的資源之一,無論是教員還是學員都有著可被挖掘的巨大潛力.建議院校圖書館突破現有的學科服務模式,主動與讀者進行多層次的創新閤作,通過整閤讀者群體中的各種資源提高學科服務水平.
침대임직교육원교도서관독자삼여성교차적현상,분석료기산생적원인.제출독자시원교도서관최보귀적자원지일,무론시교원환시학원도유착가피알굴적거대잠력.건의원교도서관돌파현유적학과복무모식,주동여독자진행다층차적창신합작,통과정합독자군체중적각충자원제고학과복무수평.