读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
14期
229
,共1页
大语文观%立足文本%拓展文本%学生为本
大語文觀%立足文本%拓展文本%學生為本
대어문관%립족문본%탁전문본%학생위본
文本拓展延伸要有“大语文观”,举一反三,拓展要立足文本,解读文本与拓展创新要有机融合,充分调动学生的创新思维,立足“以学生为本”,“以文本为本”,训练并提高学生的动脑动手动口的能力
文本拓展延伸要有“大語文觀”,舉一反三,拓展要立足文本,解讀文本與拓展創新要有機融閤,充分調動學生的創新思維,立足“以學生為本”,“以文本為本”,訓練併提高學生的動腦動手動口的能力
문본탁전연신요유“대어문관”,거일반삼,탁전요립족문본,해독문본여탁전창신요유궤융합,충분조동학생적창신사유,립족“이학생위본”,“이문본위본”,훈련병제고학생적동뇌동수동구적능력
