读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
15期
87
,共1页
信息技术%教育%中学生
信息技術%教育%中學生
신식기술%교육%중학생
随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用,信息技术在人类社会的发展中占据着相当重要的地位.信息素养也成为一个生动而富有挑战性的概念.大众化的信息技术对我们的学习、工作、生活方式产生了巨大的影响,教育教学中也把信息技术教育的目标确定为学生信息素养的培养.信息素养就是灵活运用信息的能力,是现代信息社会的基本学习能力.中学信息技术教育在我国实施的20多年时间里,已取得了巨大的成绩,日益显示出信息技术教育的重大意义.随着课程改革的不断深入,信息技术教育对培养学生的信息素质的要求将占有越来越重要的地位.那么,如何培养学生的信息素养,提高运用信息技术的能力呢?
隨著以計算機、網絡技術、通訊技術為代錶的信息技術的迅猛髮展,計算機和互聯網在社會各箇領域中得到廣汎應用,信息技術在人類社會的髮展中佔據著相噹重要的地位.信息素養也成為一箇生動而富有挑戰性的概唸.大衆化的信息技術對我們的學習、工作、生活方式產生瞭巨大的影響,教育教學中也把信息技術教育的目標確定為學生信息素養的培養.信息素養就是靈活運用信息的能力,是現代信息社會的基本學習能力.中學信息技術教育在我國實施的20多年時間裏,已取得瞭巨大的成績,日益顯示齣信息技術教育的重大意義.隨著課程改革的不斷深入,信息技術教育對培養學生的信息素質的要求將佔有越來越重要的地位.那麽,如何培養學生的信息素養,提高運用信息技術的能力呢?
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