读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
20期
122
,共1页
学困生%倾注爱心%培养信心
學睏生%傾註愛心%培養信心
학곤생%경주애심%배양신심
作为一名教师,教育、转化学困生是自己应尽的责任,他们更需要教育工作者的支持与帮助,而不是歧视.有些教师不愿在这些学生身上付出太多时间,认为是白做“无用功”,但爱是教育的灵魂,只有用真诚,用爱心才能为学困生”们铺一条五彩的路.
作為一名教師,教育、轉化學睏生是自己應儘的責任,他們更需要教育工作者的支持與幫助,而不是歧視.有些教師不願在這些學生身上付齣太多時間,認為是白做“無用功”,但愛是教育的靈魂,隻有用真誠,用愛心纔能為學睏生”們鋪一條五綵的路.
작위일명교사,교육、전화학곤생시자기응진적책임,타문경수요교육공작자적지지여방조,이불시기시.유사교사불원재저사학생신상부출태다시간,인위시백주“무용공”,단애시교육적령혼,지유용진성,용애심재능위학곤생”문포일조오채적로.
