读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
20期
289-290
,共2页
创造性%求异性%发散性%立体性
創造性%求異性%髮散性%立體性
창조성%구이성%발산성%입체성
创造性思维是一种创造新形象、新事物的高级思维形式.创造性思维的训练包括思维的求异性、思维的发散性及思维的立体性等内容.是否把培养学生的创造性思维能力贯穿于日常的教学活动,能否培养出有创造性的人才是衡量教师教学水平高低的重要标志之一.因此,在我们在教学实践中应当给予高度的重视和认真研究.
創造性思維是一種創造新形象、新事物的高級思維形式.創造性思維的訓練包括思維的求異性、思維的髮散性及思維的立體性等內容.是否把培養學生的創造性思維能力貫穿于日常的教學活動,能否培養齣有創造性的人纔是衡量教師教學水平高低的重要標誌之一.因此,在我們在教學實踐中應噹給予高度的重視和認真研究.
창조성사유시일충창조신형상、신사물적고급사유형식.창조성사유적훈련포괄사유적구이성、사유적발산성급사유적입체성등내용.시부파배양학생적창조성사유능력관천우일상적교학활동,능부배양출유창조성적인재시형량교사교학수평고저적중요표지지일.인차,재아문재교학실천중응당급여고도적중시화인진연구.
