读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
22期
273
,共1页
小学数学%教育%审美教育
小學數學%教育%審美教育
소학수학%교육%심미교육
数学的内容、方法和表现形式中,蕴藏着无限的、神奇的美学因素.因此,数学教学具有高度的美学价值.儿童时期是人的爱美天性表现较为突出的时期.作为小学数学教师应抓住这个时期,不失时机地向学生揭示数学美,充分发挥小学数学的美育功能.
數學的內容、方法和錶現形式中,蘊藏著無限的、神奇的美學因素.因此,數學教學具有高度的美學價值.兒童時期是人的愛美天性錶現較為突齣的時期.作為小學數學教師應抓住這箇時期,不失時機地嚮學生揭示數學美,充分髮揮小學數學的美育功能.
수학적내용、방법화표현형식중,온장착무한적、신기적미학인소.인차,수학교학구유고도적미학개치.인동시기시인적애미천성표현교위돌출적시기.작위소학수학교사응조주저개시기,불실시궤지향학생게시수학미,충분발휘소학수학적미육공능.
