读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
22期
341
,共1页
语文教学是一门美的艺术,它的美是文本、教师、学生之间有效对话时和谐统一的艺术体现.本文从师生关系融洽、学习方式合作、教学过程流畅、学习内容丰富这四个方面阐述了语文教学的和谐美,从中感受到作为一名语文教师的幸福.
語文教學是一門美的藝術,它的美是文本、教師、學生之間有效對話時和諧統一的藝術體現.本文從師生關繫融洽、學習方式閤作、教學過程流暢、學習內容豐富這四箇方麵闡述瞭語文教學的和諧美,從中感受到作為一名語文教師的倖福.
어문교학시일문미적예술,타적미시문본、교사、학생지간유효대화시화해통일적예술체현.본문종사생관계융흡、학습방식합작、교학과정류창、학습내용봉부저사개방면천술료어문교학적화해미,종중감수도작위일명어문교사적행복.
