读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
23期
122
,共1页
阅读训练%思路%情感%意境
閱讀訓練%思路%情感%意境
열독훈련%사로%정감%의경
阅读是提高学生语言感悟能力的行之有效的好方法.“读通、读懂、读透”“首读、细读、精读”,反映了学生对读、悟、理解的三个基本层次,决定了阅读的基本方向.因此,我从读的四个基本层次分别进行探索.
閱讀是提高學生語言感悟能力的行之有效的好方法.“讀通、讀懂、讀透”“首讀、細讀、精讀”,反映瞭學生對讀、悟、理解的三箇基本層次,決定瞭閱讀的基本方嚮.因此,我從讀的四箇基本層次分彆進行探索.
열독시제고학생어언감오능력적행지유효적호방법.“독통、독동、독투”“수독、세독、정독”,반영료학생대독、오、리해적삼개기본층차,결정료열독적기본방향.인차,아종독적사개기본층차분별진행탐색.
