读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2013年
1期
83
,共1页
幼儿美术%创造美%创新意识%实践能力
幼兒美術%創造美%創新意識%實踐能力
유인미술%창조미%창신의식%실천능력
心理学家里德曾指出幼儿艺术是人的表现方式之一,模仿成人的想法是错误的,艺术应为教育的基础.而作为艺术教育的重要内容之一的美术活动,其实质是以培养幼儿创造能力为核心的一种创造性教育活动,其具有的特征是形象性、情感性、表现性和创造性,其功能是可以使幼儿将日常生活中所感受到的美的印象,通过绘画、美工等操作性活动的进行,不仅加深幼儿对美的理解,也发展了幼儿去创造美的意识与能力.
心理學傢裏德曾指齣幼兒藝術是人的錶現方式之一,模倣成人的想法是錯誤的,藝術應為教育的基礎.而作為藝術教育的重要內容之一的美術活動,其實質是以培養幼兒創造能力為覈心的一種創造性教育活動,其具有的特徵是形象性、情感性、錶現性和創造性,其功能是可以使幼兒將日常生活中所感受到的美的印象,通過繪畫、美工等操作性活動的進行,不僅加深幼兒對美的理解,也髮展瞭幼兒去創造美的意識與能力.
심이학가리덕증지출유인예술시인적표현방식지일,모방성인적상법시착오적,예술응위교육적기출.이작위예술교육적중요내용지일적미술활동,기실질시이배양유인창조능력위핵심적일충창조성교육활동,기구유적특정시형상성、정감성、표현성화창조성,기공능시가이사유인장일상생활중소감수도적미적인상,통과회화、미공등조작성활동적진행,불부가심유인대미적리해,야발전료유인거창조미적의식여능력.
