读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
1期
278
,共1页
小学语文%年龄特征%心理特点%课堂教学%情境创设
小學語文%年齡特徵%心理特點%課堂教學%情境創設
소학어문%년령특정%심리특점%과당교학%정경창설
小学生天真活泼,好奇心很强,情感容易受到影响.在小学语文教学过程中,教师可以根据儿童的年龄特征和心理特点,依据不同的教材内容,创设合情合理的课堂教学情境,以激发学生的好奇心和求知欲,使学生在一定的氛围中获取知识和本领,得到长足的进步与发展.
小學生天真活潑,好奇心很彊,情感容易受到影響.在小學語文教學過程中,教師可以根據兒童的年齡特徵和心理特點,依據不同的教材內容,創設閤情閤理的課堂教學情境,以激髮學生的好奇心和求知欲,使學生在一定的氛圍中穫取知識和本領,得到長足的進步與髮展.
소학생천진활발,호기심흔강,정감용역수도영향.재소학어문교학과정중,교사가이근거인동적년령특정화심리특점,의거불동적교재내용,창설합정합리적과당교학정경,이격발학생적호기심화구지욕,사학생재일정적분위중획취지식화본령,득도장족적진보여발전.
