读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2013年
1期
287
,共1页
中国传统文化%高职生%人文素质
中國傳統文化%高職生%人文素質
중국전통문화%고직생%인문소질
笔者教授《中国传统文化》课程已有两年,这两年来,和学生交流、谈论,引发出笔者对该课程的几点思考.当前高职院校重视学生的职业技能,大量压缩人文素质课.高职学生人文素质逐渐沙漠化,因此开设《中国传统文化》课程有着重要的意义.本文从课程开设的必要性、教师的教学方式入手进行浅析,以中国传统文化为依托,使学生树立起“人文精神”,提升学生的人文素质.
筆者教授《中國傳統文化》課程已有兩年,這兩年來,和學生交流、談論,引髮齣筆者對該課程的幾點思攷.噹前高職院校重視學生的職業技能,大量壓縮人文素質課.高職學生人文素質逐漸沙漠化,因此開設《中國傳統文化》課程有著重要的意義.本文從課程開設的必要性、教師的教學方式入手進行淺析,以中國傳統文化為依託,使學生樹立起“人文精神”,提升學生的人文素質.
필자교수《중국전통문화》과정이유량년,저량년래,화학생교류、담론,인발출필자대해과정적궤점사고.당전고직원교중시학생적직업기능,대량압축인문소질과.고직학생인문소질축점사막화,인차개설《중국전통문화》과정유착중요적의의.본문종과정개설적필요성、교사적교학방식입수진행천석,이중국전통문화위의탁,사학생수립기“인문정신”,제승학생적인문소질.
