读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
4期
242
,共1页
情感教育%朗读%情境%比较%比赛式学习
情感教育%朗讀%情境%比較%比賽式學習
정감교육%랑독%정경%비교%비새식학습
教师要使学生在牢牢掌握知识的同时,感受到极为丰富和深刻的情感体验,这是语文教学成功的秘诀所在,也是现行素质教育的要求,语文教师在教学中要多途径渗透情感教育.
教師要使學生在牢牢掌握知識的同時,感受到極為豐富和深刻的情感體驗,這是語文教學成功的祕訣所在,也是現行素質教育的要求,語文教師在教學中要多途徑滲透情感教育.
교사요사학생재뢰뢰장악지식적동시,감수도겁위봉부화심각적정감체험,저시어문교학성공적비결소재,야시현행소질교육적요구,어문교사재교학중요다도경삼투정감교육.
