读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
9期
311
,共1页
审美能力%审美感知能力%审美想象能力%审美创造能力
審美能力%審美感知能力%審美想象能力%審美創造能力
심미능력%심미감지능력%심미상상능력%심미창조능력
当前音乐教学的根本任务,就是培养学生的审美能力和创造能力.在音乐教学过程中,教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感,让学生主动参与音乐的实践活动,开发学生的创造性潜质,这是至关重要的.
噹前音樂教學的根本任務,就是培養學生的審美能力和創造能力.在音樂教學過程中,教師如何最大限度地激髮學生的興趣與情感,讓學生主動參與音樂的實踐活動,開髮學生的創造性潛質,這是至關重要的.
당전음악교학적근본임무,취시배양학생적심미능력화창조능력.재음악교학과정중,교사여하최대한도지격발학생적흥취여정감,양학생주동삼여음악적실천활동,개발학생적창조성잠질,저시지관중요적.
