读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
12期
255
,共1页
信息技术%拼音教学%提高效率
信息技術%拼音教學%提高效率
신식기술%병음교학%제고효솔
信息技术环境下的拼音教学改善了传统拼音教学的弊端,将图片、声音、动画、影像等汇集一体,使教学直观形象化,多元立体化,生动形象地再现学习内容,全方位地调动学生感官,最大限度地激发学生的学习兴趣,帮助学生读准拼音、记住字形,对学生综合素养的提升、主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养起着事半功倍的效果.
信息技術環境下的拼音教學改善瞭傳統拼音教學的弊耑,將圖片、聲音、動畫、影像等彙集一體,使教學直觀形象化,多元立體化,生動形象地再現學習內容,全方位地調動學生感官,最大限度地激髮學生的學習興趣,幫助學生讀準拼音、記住字形,對學生綜閤素養的提升、主體性的髮揮、創新意識和探索精神的培養起著事半功倍的效果.
신식기술배경하적병음교학개선료전통병음교학적폐단,장도편、성음、동화、영상등회집일체,사교학직관형상화,다원입체화,생동형상지재현학습내용,전방위지조동학생감관,최대한도지격발학생적학습흥취,방조학생독준병음、기주자형,대학생종합소양적제승、주체성적발휘、창신의식화탐색정신적배양기착사반공배적효과.
