读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
16期
164
,共1页
探究性问题%掌握运动技能%体验运动乐趣%导向价值%自我评价
探究性問題%掌握運動技能%體驗運動樂趣%導嚮價值%自我評價
탐구성문제%장악운동기능%체험운동악취%도향개치%자아평개
从改变课堂结构入手,以形式多样的游戏,情节丰富的故事激发调动学生参与的积极性,让学生在游戏活动中潜移默化,掌握基础知识、基本技能的学习,形成自己的兴趣爱好.帮助学生逐渐建立对体育与健康的正确认识,对运动功能的认识,不断肯定学生的优点和成绩,用欣赏的、肯定的目光对待学生.提高学生自学、自练、自评,养成良好的锻炼习惯.学生通过体育项目的学习和体验,懂得终身与自己人生幸福的关系.
從改變課堂結構入手,以形式多樣的遊戲,情節豐富的故事激髮調動學生參與的積極性,讓學生在遊戲活動中潛移默化,掌握基礎知識、基本技能的學習,形成自己的興趣愛好.幫助學生逐漸建立對體育與健康的正確認識,對運動功能的認識,不斷肯定學生的優點和成績,用訢賞的、肯定的目光對待學生.提高學生自學、自練、自評,養成良好的鍛煉習慣.學生通過體育項目的學習和體驗,懂得終身與自己人生倖福的關繫.
종개변과당결구입수,이형식다양적유희,정절봉부적고사격발조동학생삼여적적겁성,양학생재유희활동중잠이묵화,장악기출지식、기본기능적학습,형성자기적흥취애호.방조학생축점건립대체육여건강적정학인식,대운동공능적인식,불단긍정학생적우점화성적,용흔상적、긍정적목광대대학생.제고학생자학、자련、자평,양성량호적단련습관.학생통과체육항목적학습화체험,동득종신여자기인생행복적관계.
