读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
16期
203
,共1页
初中英语%分层教学%因材施教
初中英語%分層教學%因材施教
초중영어%분층교학%인재시교
为满足不同层次学生的学习英语需要,让每一位学生都能在不同程度上体会到学习英语带来的成功的喜悦,增强每一名学生学习英语的自信心.实施“分层教学”的方法就是根据英语新课标的要求对不同层次的学生进行因材施教.
為滿足不同層次學生的學習英語需要,讓每一位學生都能在不同程度上體會到學習英語帶來的成功的喜悅,增彊每一名學生學習英語的自信心.實施“分層教學”的方法就是根據英語新課標的要求對不同層次的學生進行因材施教.
위만족불동층차학생적학습영어수요,양매일위학생도능재불동정도상체회도학습영어대래적성공적희열,증강매일명학생학습영어적자신심.실시“분층교학”적방법취시근거영어신과표적요구대불동층차적학생진행인재시교.
