读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
32期
155-156
,共2页
过程操作%过程展示%思维过程%思维发展
過程操作%過程展示%思維過程%思維髮展
과정조작%과정전시%사유과정%사유발전
数学是“思维的体操”,斯托利亚尔说过数学教学应该是数学思维活动的教学.本文从突出思考程序、公式推导、计算方法、直观学具、拼拆图形的过程操作,发展学生有序思考、抽象概括、数形结合、求同存异等思维.
數學是“思維的體操”,斯託利亞爾說過數學教學應該是數學思維活動的教學.本文從突齣思攷程序、公式推導、計算方法、直觀學具、拼拆圖形的過程操作,髮展學生有序思攷、抽象概括、數形結閤、求同存異等思維.
수학시“사유적체조”,사탁리아이설과수학교학응해시수학사유활동적교학.본문종돌출사고정서、공식추도、계산방법、직관학구、병탁도형적과정조작,발전학생유서사고、추상개괄、수형결합、구동존이등사유.
