读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
34期
26
,共1页
教育%畸形%发展%沟通%联系
教育%畸形%髮展%溝通%聯繫
교육%기형%발전%구통%련계
家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的补充.但由于社会变化的复杂性、学生个性的差异性、教育方法和手段的多样性,班主任与家长在教育上真出现了认识上的分歧.班主任与家长加强联系是必要的,也是紧迫的,应让家长明白,教育不只是学校的事、老师的事、学生的事,也是家长的事,没有家长关心的教育是不完全的教育,也是不健全的教育.
傢庭教育是學校教育的基礎,學校教育是傢庭教育的補充.但由于社會變化的複雜性、學生箇性的差異性、教育方法和手段的多樣性,班主任與傢長在教育上真齣現瞭認識上的分歧.班主任與傢長加彊聯繫是必要的,也是緊迫的,應讓傢長明白,教育不隻是學校的事、老師的事、學生的事,也是傢長的事,沒有傢長關心的教育是不完全的教育,也是不健全的教育.
가정교육시학교교육적기출,학교교육시가정교육적보충.단유우사회변화적복잡성、학생개성적차이성、교육방법화수단적다양성,반주임여가장재교육상진출현료인식상적분기.반주임여가장가강련계시필요적,야시긴박적,응양가장명백,교육불지시학교적사、로사적사、학생적사,야시가장적사,몰유가장관심적교육시불완전적교육,야시불건전적교육.
