读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
34期
324
,共1页
学习习惯%积极性%能动性%创造性%自我评价
學習習慣%積極性%能動性%創造性%自我評價
학습습관%적겁성%능동성%창조성%자아평개
培养学生主动学习信息技术的习惯,是信息技术学科教学中重要的一个环节.由于小学生的年龄特点,他们在学习中主要表现为自我控制及主动学习能力不强,因此在信息技术学科中对学生的主动学习习惯的培养很有必要.以学生为主体,注重学习的自主性,以及培养学生的创新意识,鼓励学生的积极参与,使其各方面能力都得到良好的发展,已成为教育界乃至全社会的共识.
培養學生主動學習信息技術的習慣,是信息技術學科教學中重要的一箇環節.由于小學生的年齡特點,他們在學習中主要錶現為自我控製及主動學習能力不彊,因此在信息技術學科中對學生的主動學習習慣的培養很有必要.以學生為主體,註重學習的自主性,以及培養學生的創新意識,鼓勵學生的積極參與,使其各方麵能力都得到良好的髮展,已成為教育界迺至全社會的共識.
배양학생주동학습신식기술적습관,시신식기술학과교학중중요적일개배절.유우소학생적년령특점,타문재학습중주요표현위자아공제급주동학습능력불강,인차재신식기술학과중대학생적주동학습습관적배양흔유필요.이학생위주체,주중학습적자주성,이급배양학생적창신의식,고려학생적적겁삼여,사기각방면능력도득도량호적발전,이성위교육계내지전사회적공식.
