读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
37期
15
,共1页
小学语文%古诗%教学方法
小學語文%古詩%教學方法
소학어문%고시%교학방법
古诗是阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言.”诗言志,诗传情,古诗凝炼,魅力无穷.常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗学素养.应当说古诗就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着民族的魂魄.作为一名小学语文教师,如何在新理念指导下培养学生的诗学素养,探索出教学古诗的新思路.笔者将结合多年的教学实践,谈谈这方面的认识和尝试.
古詩是閱讀教學的重要組成部分,是我國古典文學中的精華,古代教育學傢孔子說:“不學詩,無以言.”詩言誌,詩傳情,古詩凝煉,魅力無窮.常吟古詩,可以陶冶情操,豐富想象,還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力,有益于培養他們的詩學素養.應噹說古詩就像一杯陳年醇香的佳釀,滋養著炎黃子孫的血脈;又如一枚磁石,凝聚吸引著民族的魂魄.作為一名小學語文教師,如何在新理唸指導下培養學生的詩學素養,探索齣教學古詩的新思路.筆者將結閤多年的教學實踐,談談這方麵的認識和嘗試.
고시시열독교학적중요조성부분,시아국고전문학중적정화,고대교육학가공자설:“불학시,무이언.”시언지,시전정,고시응련,매력무궁.상음고시,가이도야정조,봉부상상,환가이배양학생대어언문자적흥취화민감력,유익우배양타문적시학소양.응당설고시취상일배진년순향적가양,자양착염황자손적혈맥;우여일매자석,응취흡인착민족적혼백.작위일명소학어문교사,여하재신이념지도하배양학생적시학소양,탐색출교학고시적신사로.필자장결합다년적교학실천,담담저방면적인식화상시.
