读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
39期
131
,共1页
兴趣培养%小学数学%重要性
興趣培養%小學數學%重要性
흥취배양%소학수학%중요성
兴趣是一种直接的动力,正如教育家布鲁纳所说:“学习的最好刺激乃是圣经所学材料的兴趣.”因此,在数学课教学中,如果从培养学生的兴趣入手,因势利导,使学生把数学课作为一种乐趣,无疑能把教学效果逐渐提高,为小这生学好数学创造重要条件.
興趣是一種直接的動力,正如教育傢佈魯納所說:“學習的最好刺激迺是聖經所學材料的興趣.”因此,在數學課教學中,如果從培養學生的興趣入手,因勢利導,使學生把數學課作為一種樂趣,無疑能把教學效果逐漸提高,為小這生學好數學創造重要條件.
흥취시일충직접적동력,정여교육가포로납소설:“학습적최호자격내시골경소학재료적흥취.”인차,재수학과교학중,여과종배양학생적흥취입수,인세리도,사학생파수학과작위일충악취,무의능파교학효과축점제고,위소저생학호수학창조중요조건.
