读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
40期
92
,共1页
发现问题%探究能力%培养
髮現問題%探究能力%培養
발현문제%탐구능력%배양
探究是学生学习过程中用于获取知识、领悟科学的思想和科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动.因而,在初中生物教学策略中应致力于培养学生的科学探究能力和创新精神,从而促进学生科学素质的养成,为二十一世纪创新人材的培养奠定基础.
探究是學生學習過程中用于穫取知識、領悟科學的思想和科學傢們研究自然界所用的方法而進行的各種活動.因而,在初中生物教學策略中應緻力于培養學生的科學探究能力和創新精神,從而促進學生科學素質的養成,為二十一世紀創新人材的培養奠定基礎.
탐구시학생학습과정중용우획취지식、령오과학적사상화과학가문연구자연계소용적방법이진행적각충활동.인이,재초중생물교학책략중응치력우배양학생적과학탐구능력화창신정신,종이촉진학생과학소질적양성,위이십일세기창신인재적배양전정기출.
