读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
41期
116
,共1页
用最少的时间和精力%取得最好的课堂效率
用最少的時間和精力%取得最好的課堂效率
용최소적시간화정력%취득최호적과당효솔
数学是一门基础性的课程,也是逻辑性很强的课程,在小学数学教学当中,提高数学的教学效果对小学数学教师提出了更高更严格的要求,即如何用以最少的时间和精力,获取最好的课堂教学效率.教师应该充分地了解每一位小学生的性格年龄兴趣等特点,更深入地了解数学这门学科的教学特点,在此基础上运用适当的教学手段和方法来提高小学数学课堂教学效率.
數學是一門基礎性的課程,也是邏輯性很彊的課程,在小學數學教學噹中,提高數學的教學效果對小學數學教師提齣瞭更高更嚴格的要求,即如何用以最少的時間和精力,穫取最好的課堂教學效率.教師應該充分地瞭解每一位小學生的性格年齡興趣等特點,更深入地瞭解數學這門學科的教學特點,在此基礎上運用適噹的教學手段和方法來提高小學數學課堂教學效率.
수학시일문기출성적과정,야시라집성흔강적과정,재소학수학교학당중,제고수학적교학효과대소학수학교사제출료경고경엄격적요구,즉여하용이최소적시간화정력,획취최호적과당교학효솔.교사응해충분지료해매일위소학생적성격년령흥취등특점,경심입지료해수학저문학과적교학특점,재차기출상운용괄당적교학수단화방법래제고소학수학과당교학효솔.
